EĞİTİM
Ders Detayı
ELE450 - Kablosuz İletişimin Temelleri
2024-2025 Güz dönemi bilgileri
Ders bu dönem açık değil
ELE450 - Kablosuz İletişimin Temelleri
| Program | Teorik saat | Uygulamalı saat | Yerel kredi | AKTS kredisi |
| Lisans | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Zorunluluk | : | Seçmeli |
| Önkoşul ders(ler) | : | ELE425 |
| Eşzamanlı ders(ler) | : | - |
| Veriliş biçimi | : | Yüz yüze |
| Öğrenme ve öğretme teknikleri | : | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt |
| Dersin amacı | : | Dersin amacı öğrencilere, kablosuz iletişim sistemlerinde gürültü ve bağ bütçesi, iletişim kanalında yayılım ve kanalın istatistiksel modellenmesi, kanalın başarım üzerindeki etkisi, iletişim sistemlerinde çeşitleme ve çoklu erişim konuları ile ilgili temel kavramların verilmesi ve güncel iletişim sistemlerinin tanıtılmasıdır. |
| Dersin öğrenme çıktıları | : | Bu dersin sonunda öğrenci: Kablosuz iletişim kanalındaki yayılma mekanizmaları ve kanalın istatistiksel modellenmesi, Kablosuz kanalın iletişim başarımı üzerindeki etkileri ve bazı başetme teknikleri, Güncel iletişim sistemleri konularında bilgi sahibi olur. |
| Dersin içeriği | : | - Gürültü ve bağ bütçesi analizi, - İletişim kanallarında yayılım ve istatistiksel kanal karakterizasyonu, - Kanalın iletişim başarımı üzerindeki etkisi, - Çeşitleme yaratma teknikleri, - Çoklu erişim teknikleri, - GSM ve Wi-Fi hava arayüzü. |
| Kaynaklar | : | 1. Molisch, Wireless Communications, 2. Ed., Wiley, 2011 2. Tse, Viswanath, Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge University Press 3. Sklar, Digital Communications: Fundamental and Applications, 2. Ed., Prentice Hall, 2001 4. Proakis, Salehi, Fundamentals of Communication Systems, 2. Ed., Pearson |
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1 | Giriş, Güçlendirme ve Zayıflatma, Temel anten parametreleri, Yayılma kaybı, Isıl gürültü, Gürültü sıcaklığı, Gürültü faktörü, Bağ payı, Bağ bütçesi analizi |
| 2 | Güçlendirme ve Zayıflatma, Temel anten parametreleri, Yayılma kaybı, Isıl gürültü, Gürültü sıcaklığı, Gürültü faktörü, Bağ payı, Bağ bütçesi analizi |
| 3 | Elektromanyetik Yayılma: Yansıma, Kırılma, Kırınım, Saçılma |
| 4 | Kablosuz İletişim Kanallarının İstatistiksel Modellenmesi: İki yollu kanal modeli, Dar çaplı sönümlenme: Rayleigh kanal modeli, Ricean kanal modeli, Nakagami-m kanal modeli, Sönümlenme marjı, Doppler izgesi, Seviye geçiş oranı, Sönümlenme ortalama |
| 5 | Kablosuz İletişim Kanallarının İstatistiksel Modellenmesi: Geniş çaplı sönümlenme: Log-normal dağılım, Suzuki modeli, Sönümlenme marjı |
| 6 | İstatistiksel Genişbant Kanal Modellenmesi: Semboller-arası girişim, Yayılma dağılması: İki-yollu model, Çoklu saçıcılı kanallar, Frekans seçici kanallar, Belirlenimci Zamanla Değişen Kanal modellemesi, WSSUS kanal modeli, dallı gecikme hattı modeli |
| 7 | Standart Kanal Modelleri: Darbant kanal modelleri: Belirlenimci ve istatistiksel yaklaşımlar, Hata-Okumura modeli, COST 231 modeli, Motley-Keenan modeli, Genişbant kanal modelleri: Dallı gecikme hattı modeli, Üssel model, COST 207 modeli |
| 8 | Arasınav |
| 9 | Sönümlenmeli Kanalda Demodülasyon: Sinyal uzayı gösteriminin genişletilmesi, MAP/ML sezici, Düz sönümlenmeli kanallarda hata olasılığı hesabı |
| 10 | Çeşitleme Teknikleri: İlinti katsayısı, Uzaysal Zamansal, Frekans ve diğer çeşitleme teknikleri, Seçme, Anahtarlama, Birleştirme ile çeşitleme (Enbüyük oran birleştiricisi, Eşit kazanç birleştiricisi), Çeşitleme kazancında hata olasılığı hesaplama |
| 11 | Çoklu Erişim Teknikleri: Çoğullama ve çoklu erişim, FDM/A, TDM/A, FDMA ve TDMA?in başarım karşılaştırması, Hücresel ağlar, frekans yeniden kullanımı, hücre planlaması |
| 12 | OFDM?in Temelleri, Verici-alıcı yapısı, Frekans seçici kanallar ve döngüsel önek. |
| 13 | GSM Sistemleri: Hava Arayüzü, Mantıksal ve Fiziksel Kanallar, Bağlantı kurulması ve Eldeğiştirme |
| 14 | Wi-Fi Sistemleri: OFDMA temelli yerel ağlar, IEEE 802.11a/g/n, IEEE 802.11?de paket aktarımı. |
| 15 | Genel sınav |
| 16 | Genel sınav |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam | 13 | 5 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 6 | 55 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 60 | |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Süre (saat) | Toplam iş yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 13 | 3 | 39 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb.) | 13 | 3 | 39 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlara Hazırlanma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlara Hazırlanma Süresi | 6 | 7 | 42 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam iş yükü | 33 | 43 | 150 |
| Program yeterlilikleri | Katkı düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | |||||
| 2. | Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır. | |||||
| 3. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer. | |||||
| 4. | Gerçekçi kısıtlar altında sistem tasarlar; bu doğrultuda modern yöntemleri ve araçları kullanır. | |||||
| 5. | Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | |||||
| 6. | Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinlerarası çalışma yapacak altyapıya sahiptir. | |||||
| 7. | Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler. | |||||
| 8. | Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar. | |||||
| 9. | İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır. | |||||
| 10. | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; İngilizce'yi ileri düzeyde kullanır. | |||||
| 11. | Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir. | |||||
| 12. | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | |||||
| 13. | Yenilikçi ve sorgulayıcıdır; mesleki özgüveni yüksektir. | |||||
1: En düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek